POCHODZENIE I PRODUKCJA ŻYWNOŚCI CZ.I (BIO110)

POCHODZENIE I PRODUKCJA ŻYWNOŚCI CZ.I

Środek dydaktyczny przeznaczony jest do wykorzystania na zajęciach dydaktyczno - wychowawczych w edukacji przedszkolnej i na lekcjach
w klasach I - III kształcenia zintegrowanego.
Prezentowany środek dydaktyczny zgodny jest z wymaganiami programowymi wychowania przedszkolnego i kształcenia zintegrowanego.
Stanowi pomoc w realizacji treści z zakresu edukacji polonistycznej, środowiskowej, przyrodniczej, technicznej.
Stwarza nauczycielowi możliwości swobodnego wykorzystania na zajęciach i lekcjach szkolnych.
Na prezentowaną pomoc dydaktyczną składają się zestawy trzech historyjek obrazkowych, prezentujących tematykę pochodzenia i produkcji mleka,
pieczywa i miodu.

Historyjki namalowane są na planszach formatu B3, w sposób trafiający do wyobraźni dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym.
Obrazki są czytelne, bogato ilustrowane i kolorowe, posiadają rzepy, które dają nauczycielowi możliwość przyczepiania odpowiednich
napisów (wyrazów tematycznych) do globalnego czytania przez dzieci.
Zastosowanie historyjek obrazkowych rozwija myślenie, procesy poznawcze i działa na wyobraźnię dziecka.

Część A Mleko:
A1 Krowy na pastwisku,
A2 W udojni,
A3 Droga do mleczarni,
A4 W mleczarni,
A5 W sklepie,
A6 Spożywanie posiłku (produkty mleczarskie)

Część B Pieczywo:
B1 Sianie ziarna,
B2 Żniwa,
B3 W młynie,
B4 W piekarni,
B5 W sklepie,
B6 Spożywanie posiłku (pieczywo)