DZIAŁANIE SKLEPU
30-04-2025Wyświetleń: 712
- Pracownie szkolne
- Nauczanie zintegrowane
- Pozostałe pomoce dydaktyczne
- Rozwój malucha i edukacja przedszkolna
- Gry edukacyjne
- POMYSŁ NA PREZENT
- Multimedia
- Plansze edukacyjne i portrety
- Specjalne potrzeby edukacyjne
- Integracja sensoryczna i motoryka
- Kąciki zabaw i kąciki wypoczynkowe
- Sport, rehabilitacja i zabawy ruchowe
- Dywany i wykładziny dziecięce
- Meble i wyposażenie przedszkolne
- Meble szkolne i biurowe
- Meble i akcesoria metalowe
- Tablice, gabloty, nakładki i akcesoria
- Krzesła i fotele
- Pozostałe meble i wyposażenie
- Dokumentacja szkolna
- E-LEGITYMACJE
- Administracja szkolna
- PIERWSZA POMOC
- Flagi, godła, poczet sztandarowy
- Wyprzedaż
Strona główna » Pracownie szkolne » Pracownia językowa » Język angielski » ANGIELSKIE CZASOWNIKI ZDJĘCIA Z PODPISAMI (LOG232)
ANGIELSKIE CZASOWNIKI ZDJĘCIA Z PODPISAMI (LOG232)
Dostępność: Dostępny
Koszt wysyłki: od 17,00 zł
- Opis produktu
- Recenzje produktu (0)
ANGIELSKIE CZASOWNIKI ZDJĘCIA Z PODPISAMI
Gra skojarzeniowa polegająca na dopasowaniu 108 czasowników do odpowiadających im obrazków.
Cele dydaktyczne:
- Wzbogacanie podstawowego słownictwa.- Rozwój zdolności kojarzenia danego czasownika z czynnością pokazaną na ilustracji.
- Wprowadzenie do nauki pisania i czytania.
- Doskonalenie obserwacji zarówno przedmiotów na ilustracjach i ich cech, jak i zapisu nazw.
- Odkrywanie przez dziecko swojego najbliższego otoczenia poprzez oglądane ilustracje.
- Doskonalenie koordynacji psychomotorycznej w zakresie motoryki małej poprzez poprawne dopasowywanie brzegów kart za pomocą systemu autokorekty.
System gry, oparty na naturalnym sposobie nauki mowy, nadaje się doskonale do przyswajania języka obcego. W ten sposób, gra może służyć jako skuteczna pomoc dydaktyczna w nauce języków obcych.
W zestawie:
Gra składa się z 216 kart: 108 kart z ilustracjami CZYNNOŚCI znanych dziecku z najbliższego otoczenia oraz 108 kart z odpowiadającymi im CZASOWNIKAMI. Celem gry jest odpowiednie połączenie czynności z ich nazwami za pomocą umieszczonego na ramkach kart, pięciokolorowego systemu autokorekty, który pozwala dziecku uczyć się w samodzielny sposób.Karty zostały wyprodukowane z grubego, laminowanego i twardego kartonu o wysokiej trwałości.
Sposoby rozgrywki:
1) Autodyktando
- Rozdać karty na stole.
- Pokazać za pomocą przykładu, jak powinno się łączyć ilustrację (czynność) z odpowiadającym jej słowem (czasownikiem).
- Wyjaśnić sposób działania pięciokolorowego systemu autokorekty, umieszczonego na ramkach kart.
- osoba pokazuje karty i nazywa czynności lub czasowniki na nich przedstawione, następnie wykłada karty na stół, uczeń słucha i wskazuje właściwa kartę. tj. „wskaż, daj mi, weź, pokaż mi zdjęcie, które przedstawia...” (wskazana czynność).
- Wypowiadanie nazwy czynności, która pojawia się na wskazanym zdjęciu oraz odpowiadanie w formie bezokolicznika na pytanie „co robi..?”.
- Wysłuchanie opisu ilustracji w celu nazwania pojawiającej się na niej czynności
- Opisywanie czynności na podstawie kart z czasownikami.
- Powtarzanie prostych zdań opisujących czynność: np. dziecko zamiata, dziecko będzie zamiatać.
- Odpowiadanie zdaniami, tak jak w poprzednim przykładzie, na pytania typu ”co dziecko robi?”.
- Odpowiadanie na pytania na temat własnych doświadczeń w związku z czynnością przedstawioną na karcie.
- Budowanie krótkich zdań na podstawie 2 lub 3 kart przedstawiających czynności przy użyciu zaimków wskazujących (ten, tamten).
- Budowanie krótkich opowiadań na podstawie 2 lub 3 kart przedstawiających powiązane ze sobą czynności i osoby.
- Wyszukiwanie ilustracji, której brakuje w określonej grupie.
- Wybieranie spośród kilku fotografii tej, która nie pasuje do reszty.
- Dziecko ogląda 3, 4, 5... kart przedstawiających czynności lub czasowniki i po ich wymieszaniu z resztą zestawu, wybiera te, które widziało na początku.
- Dziecko ogląda 3, 4, 5... kart ułożonych w określonym porządku i po ich wymieszaniu, układa je ponownie w pierwotnej kolejności.
- Dziecko ogląda 3-7 kart przez kilka sekund. Po przewróceniu kart spodnią stroną do góry, dziecko wskazuje kolejne karty wypowiadając z pamięci nazwy czynności. Aby sprawdzić poprawność ćwiczenia dziecko odwraca ponownie kartę.
- Po wysłuchaniu nazw wybranych 3-5 czynności, dziecko wskazuje odpowiadające im ilustracje lub słowa i powtarza je w tej samej kolejności.
Wiek: 5+
Liczba graczy: 1+, grupa
Nikt jeszcze nie napisał recenzji do tego produktu. Bądź pierwszy i napisz recenzję.
Tylko zarejestrowani klienci mogą pisać recenzje do produktów. Jeżeli posiadasz konto w naszym sklepie zaloguj się na nie, jeżeli nie załóż bezpłatne konto i napisz recenzję.
Pozostałe produkty z kategorii